PhD in Neuroscience

Academic year 2021-22

Degree data and benchmarks

Below are the main data and benchmarks, as well as the results of the satisfaction surveys for the degree programme, which are periodically analysed and monitored by the centre administrator, the head of studies and the corresponding quality assurance commissions, with a view to promoting the ongoing improvement of the programme.

2013-14 2014-15 2015-16 2016-17 2017-18 2018-19 2019-20
New students 3 10 12 3 11 7 8
Registered students 3 13 23 23 34 36 40
Readed theses 0 0 1 0 1 3 6

Data updated on June 29th 2021.

Satisfaction of groups involved

 

Data and description

2016-17 2017-18 2018-19 2019-20
Student satisfaction 3,00 2,75 3,38 3,44
PDI satisfaction - 3,00 3,00 3,50
PAS satisfaction - 2,90 - 3,00

Sources:

  • Survey of student satisfaction with the study programme
  • Survey of satisfaction and identification of needs of the teaching and research staff (PDI)
  • Biennial survey of satisfaction and identification of needs of the administrative and service staff (PAS) who have supported the undergraduate and postgraduate studies.

Items rated on a scale of 1 to 4, where 1 means ‘not at all satisfied’ and 4 means ‘very satisfied’.

 

Thesis

Link to the institutional repository (DSPACE)

Year Thesis
2022
  • Estudio estructural y funcional de la proteína Disrupted in Schizophrenia 1 (DISC1) en modelos celulares y murinos. Implicaciones en enfermedades del neurodesarrollo.
2021
  • Chronic Pain Classification: A Machine Learning Perspective
  • Consecuencias conductuales y neuroquímicas derivadas de la combinación de estrés a edades tempranas y cocaína en la etapa adolescente en ratas: Prevención selectiva mediante tratamiento farmacológico
  • Estrategias neuroprotectoras frente al deterioro cognitivo asociado a la edad. Estudio comportamental y neuroquímico en rata
  • Mejora de los déficits conductuales asociados con el envejecimiento fisiológico en roedores a través de la modulación de diversos sistemas de neurotransmisión: mecanismos de neuroprotección
  • NO BRAIN NO PAIN: BRAIN CHANGES ASSOCIATED WITH EXPECTATIVES AND LEARNING OF PAIN CONTROL
  • Respuestas cerebrales a diferentes tipos de música académica: implicaciones en la pedagogía musical
2020
  • EFECTOS DEL ENVEJECIMIENTO Y LA NEUROMODULACIÓN SOBRE LA CORTEZA SOMATOMOTORA
  • Regulación farmacológica de las MAP quinasas MEK1/2 y ERK1/2 en la señalización de los receptores GABAA y NMDA: curso temporal de sueño inducido por agentes hipnóticos/anestésicos en cerebro de ratón.
  • Vulnerability factors for internalizing problems: cardiac and affective complexity in adolescents under ecological and laboratory conditions
2019
  • "Dolor crónico y propiocepción"
  • ADHERENCIA A LOS TRATAMIENTOS NO PRESENCIALES PARA LA DEPRESIÓN
  • Déficit en el conocimiento emocional y el procesamiento cerebral afectivo en niños con parálisis cerebral
  • Efectividad de la Exposición a Luz Incidente en la Atenuación de la Cronodisrupción en el Envejecimiento
  • Efectos conductuales inducidos por drogas de abuso psicoestimulantes en ratas a distintas edades durante el desarrollo: Papel de la neurogénesis hipocampal
  • Role of membrane lipids in colon differentiation unravelled by mass spectrometry imaging: arachidonic acid beyond inflammation
2017
  • Complex Trajectories of Anxiety across Adolescence Towards the Discovery of New Markers for Early Detection and Treatment
2016
  • Physical Exercise as a Protective Factor against Cognitive Deterioration

Who oversees the quality of the degree programme?

Quality Assurance Commission

Quality Manager

Rial Planas, Rubén Víctor

Teaching and Research Staff
  • Montoya Jiménez, Pedro José
  • Nicolau Llobera, María Cristina
  • Olmos Bonafé, Gabriel Ángel
Student

Rubiño Díaz, José Ángel

Planning improvement measures

Improvement plan

Accountability and transparency

Access to the Register of Universities, Centres, and Degrees (RUCT)